top of page

Presentación

Mapa conceptual de Lev Semiónovich Vigotsky

DIARIO

1 de febrero del 2018

Adquirí más conocimientos sobre la teoría sociocultural, apreciando desde un modelo pedagógico que es diferente al modelo habitual de enseñanza, es decir, no es un modelo lineal donde se muestra a la figura de aprendizaje como un ser superior el cual solo da ordenes a los estudiantes. En este modelo se encuentra un andamiaje donde, nuestra actividad psicológica se basa en las condiciones sociales y en aquello que hacemos. 

En general puedo decir que me sentí emocionado al notar como nuestro contexto social esta conformado por décadas de historia que conforma nuestro contexto social y que nuestro instrumentos y formas de aprendizaje van cambiando, dándole un peso enorme a las Tecnologías de inteligencia y comunicación  a nuestra generación.

bottom of page